Проект менторства, разработанный при непосредственном участии Ильяса Тустикбаева, направлен на оказание психологической помощи подросткам и предотвращение негативных явлений, таких как буллинг и кибербуллинг.
Одним из авторов и разработчиков проекта менторства в Жетісу стал заместитель руководителя управления общественного развития (далее – УОР) Ильяс Тустикбаев. Мы, корреспонденты Vestnik19.kz, побеседовали с молодым человеком, чтобы узнать подробности проекта, со старта которого прошел ровно год.
Прежде всего, Ильяс Нурболович немного рассказал о себе. Он выходец из простой семьи, родом из наших мест, окончил ЕНУ имени Л.Н.Гумилева (Астана), позже магистратуру и докторантуру. По первому образованию юрист, по второму – специалист в области государственного и местного самоуправления.
В студенческие годы активно занимался волонтерством, был активистом молодежных движений, возглавлял одну из крупных молодежных организаций «Альянс студентов Казахстана», одновременно работал внештатным советником при МОН РК, возглавляя Совет по вопросам студентов при министерстве в 2019-2021 гг. Так что проблемы молодежи известны ему не понаслышке. Когда же в структуре госуправления появилась вакансия, нашему герою предложили вернуться в родные края.
«Раздумывал недолго. И теперь твердо могу сказать: одно дело – смотреть со стороны на работу госслужащих, и совсем другое – находиться в самом эпицентре событий. Сейчас на сцену выходит молодое креативное поколение управленцев, и для молодежи есть много возможностей проявить себя», — начал размышление заместитель руководителя УОР.
Решение о запуске проекта менторства, да и сама идея введения новой штатной единицы при школах принадлежит акиму области Бейбиту Исабаеву. В прошлом году проект был запущен в пилотном режиме в Талдыкоргане. Время стремительно меняется. И сейчас особенно остро не только в Казахстане, но и по всему миру встают такие проблемы, как буллинг и кибербуллинг, насилие над детьми, опасные игры в интернете, суицидальное поведение и многое другое.
За трендами уследить бывает сложно. И дети находятся в хаосе из-за потока далеко не всегда позитивной информации. Кто поможет в этой ситуации? Школьные учителя, семья, классный руководитель, завуч, социальный педагог… Но есть еще один человек, который должен стать другом и доверенным лицом каждому школьнику. И имя ему – ментор!
«Главная цель этого проекта – оказать подросткам, школьникам психологическую менторскую помощь, направить их мысли и действия в позитивное русло», — отмечает наш собеседник.
Так повелось, что раньше разного рода ЧП в учебных заведениях пытались всячески скрывать. Однако с развитием социальных сетей сегодня это стало попросту невозможно. Не нужно скрывать, а нужно предотвратить подобные негативные явления! Работать над сознанием сегодняшних школьников! И это дело не одного года, даже не трех и не пяти.
Это долгосрочный проект, рассчитанный в итоге на защиту детства и юношества. Менторы не подчиняются управлению образования, они работают в тесной связи и с учителями, и с родителями, с органами ювенальной полиции, но прежде всего, они работают с каждым ребенком отдельно. Для нас было интересно, что менторы, как оказалось, подотчетны УОР, а значит, автономны в своих действиях.
Поинтересовались мы и первыми предварительными итогами проекта.
— Вы знаете, это долгосрочный проект, и итоги в этом деле мы сможем подвести, только отследив ситуацию на протяжении нескольких лет. Но уже сейчас, судя по сводкам департамента полиции, процент правонарушений по отдельным категориям девиантного поведения наших юных сограждан пусть немного, но понизился в сравнении с прошлым годом. Сейчас мы должны разработать индикаторы, по которым будем оценивать конкретные результаты работы наших менторов-наставников, — поделился Ильяс Нурболович.
При отборе менторов приоритет отдается людям с образованием педагога, психолога, юриста или гуманитария.
— Мы понимаем, что ментором не может стать человек, у которого куча проблем в жизни. Ментор должен быть спокойным и уравновешенным, а самое главное – должен любить детей, понимать и принимать их проблемы. Ментор становится тихой гаванью для каждого ребенка, подросток должен осознавать: неважно, в какой школе он будет учиться завтра, но ментор – это тот, кто поддержит, посоветует и при этом не разболтает твои сокровенные тайны, — отмечает собеседник.
Есть еще одно отличие ментора от всех других взрослых. Увы, но зачастую после всякого рода ЧП, произошедших с нашими детьми, начинают искать виновных. И крайними могут оказаться как учителя, так и сотрудники разного рода управлений и организаций. Не допустить, а загодя предотвратить ЧП путем анализа и прогнозирования – вот главная задача каждого ментора! То есть, его главная задача – профилактика правонарушений и девиантного поведения подростков.
Еще одной не менее важной функцией ментора является выявление профессиональных предпочтений ребенка. Если, допустим, ребенок хочет стать учителем математики, а родители настаивают, чтобы он стал языковедом, потому что там перспектив больше, это более востребованная специальность, там больше государственных грантов, задача ментора состоит в том, чтобы мягко, но настойчиво указать родителям, что они неправы.
— В мое время в школах такого друга-наставника не было, лишь в годы студенчества появилось много возможностей для выявления профессиональных предпочтений, — отмечает Ильяс Тустикбаев.
К слову, проектом уже заинтересовались коллеги Ильяса из отдельных областей, а также в Министерстве просвещения. А значит, проект точно многообещающий!
В завершение беседы мы попросили Ильяса Нурболовича высказать свои пожелания сегодняшним школьникам и их наставникам-менторам:
«Начну с обращения к менторам: относитесь к каждому ребенку, как к своему! Никогда не будьте равнодушными, действуйте, руководствуясь сердцем и душой! Вы прокладываете новую тропинку к сердцу каждого вашего воспитанника. И никогда, ни при каких обстоятельствах не обманывайте ожидания детей! Всегда будьте искренними, честными и доступными. Будьте достойны доверия детей!
Школьникам же скажу: доверяйте менторам. Будьте уверены, что все, что вы им расскажете, останется тайной. И не проходите мимо, если заметите странности в поведении ваших товарищей. Если вы видите, что кого-то несправедливо обижают – расскажите об этом ментору! Это не сексотство, а проявление активной гражданской позиции. Быть может, рассказав об этом старшим, вы спасаете жизнь кому-то из своих товарищей! И опять же не будьте равнодушными! Ибо не зря сказано: «Бойся равнодушных! Это с их молчаливого согласия совершается все зло на Земле»!»
Мурат ТУГАНБАЕВ.
Telegram
Instagram
