Как увидеть знакомое литературное произведение глазами нового поколения? Школьники Жетісу ответили на этот вопрос, представив собственные творческие работы на областном конкурсе, посвященном наследию известного писателя Кемеля Токаева. Участники продолжали литературные сюжеты, ставили сценические постановки и писали эссе, демонстрируя не только знание произведений автора, но и собственное творческое мышление, передает корреспондент Vestnik19.kz
Конкурс «Роль Кемеля Токаева в казахской литературе» прошел в Талдыкоргане. Его организатором выступил областной учебно-методический центр «Жетісу дарыны». Главная задача мероприятия — выявление и поддержка одаренных детей, развитие их творческих способностей, логического и критического мышления, а также интереса к литературе.
На областной этап вышли школьники, успешно прошедшие отбор на районном и городском уровнях. Их работы оценивало компетентное жюри, в состав которого вошли специалисты в области филологии, представители искусства, преподаватели, поэты и писатели.
Конкурс проводится уже в четвертый раз, и интерес к нему продолжает расти. Организаторы отмечают, что проект помогает школьникам глубже изучать произведения Кемеля Токаева, пробовать себя в литературном и сценическом творчестве и определяться с будущей профессией.
«Ежегодно мы организуем это мероприятие для развития творческих способностей учащихся, которые в будущем хотят стать писателями, журналистами или учителями казахского языка и литературы. В процессе подготовки ребята изучают произведения Кемеля Токаева и тем самым сохраняют его литературное наследие. Сегодня большая часть участников будет отмечена ценными призами от управления образования области. Мы видим положительную динамику роста числа претендентов и в перспективе планируем вывести конкурс на республиканский уровень», — рассказала директор областного учебно-методического центра «Жетісу дарыны» Сандугаш Жумагельдина.
Для некоторых участников конкурс уже стал важной частью личной творческой истории. Один из них — ученик 11-го класса СШ им. Кемеля Токаева г. Уштобе Каратальского района Ералы Нуркасым. В прошлом году он занял третье место, а в этот раз решил попробовать себя в сценическом направлении. Школьник исполнил роль дяди главной героини в эпизоде, посвященном Второй мировой войне.
«Мне нравится занимать активную жизненную позицию. В свободное время я работаю гидом в местном музее, а в будущем планирую стать врачом-окулистом — об этом мечтаю с детства. Подобные мероприятия помогают расширять кругозор и узнавать новое», — поделился Ералы.
У школьника есть и другие достижения. В феврале на республиканском конкурсе научных проектов по казахскому языку, проходившем в Караганде, он также занял третье место.
По итогам областного конкурса победителей определили в трех направлениях.
В номинации «По следам писателя — молодой литератор» победили Жанел Жолдасбек , ученица 9-го класса средней школы-гимназии № 12 г. Талдыкоргана, и Мөлдір Болатқызы , ученица СШ № 2 им. М. Курманова Коксуского района.
В направлении «Мысли, рожденные произведением», предусматривающем написание эссе, лучшими стали Айжан Жігер, ученица 10-го класса специализированного лицея для одаренных детей «Жыланды» Алакольского района, и Аяжан Бекетова, ученица 8-го класса средней школы-гимназии им. К. Жалайири.
В номинации «Произведения Кемеля Токаева — наше национальное достояние» победу одержала команда специализированного лицея № 24 им. М. Арына г. Талдыкоргана.
Все призеры получили дипломы управления образования области Жетісу и ценные призы. Конкурс стал еще одним подтверждением того, что литературное наследие Кемеля Токаева продолжает вдохновлять молодое поколение. Обращаясь к произведениям писателя, школьники учатся мыслить самостоятельно, раскрывают творческие способности и делают первые шаги к будущим профессиям в сфере литературы, журналистики, образования и искусства.
Telegram
Instagram
