С 1 сентября в Казахстане стартовал пилотный проект по внедрению технологий искусственного интеллекта в малокомплектных школах, передает Vestnik19.kz
Как проинформировали в пресс-службе Премьер-министра РК, инициатива реализуется в рамках Комплексного плана по интеграции ИИ в среднее образование на 2026–2029 годы и отвечает задачам, поставленным Президентом Касым-Жомартом Токаевым в Послании «Казахстан в эпоху искусственного интеллекта: актуальные задачи и их решения через цифровую трансформацию».
На первом этапе проектом охвачены 10 школ Павлодарской и Кызылординской областей. Более 50 четвероклассников осваивают математику, цифровую грамотность, а также казахский и русский языки с помощью цифровых ассистентов. Его масштабирование зафиксировали соглашением в Урумчи (КНР) между казахстанской AI-компанией Q.AI и международной 01.AI, основанной экспертом по ИИ Ли Кай-Фу.
Этапы расширения инициативы:
- Январь 2027 года: охват вырастет минимум до 50 школ.
- Апрель 2027 года: число учебных заведений достигнет 440.
- Июль 2028 года: проект охватит все 2,6 тысячи малокомплектных школ страны.
Обучение проходит по гибридной схеме: педагоги ведут онлайн-уроки из оборудованной студии на базе НЦПК «Өрлеу», а учителя на местах помогают детям в классе. Для оценки вовлеченности и активности учеников применяются интерактивные кликеры и цифровые сервисы. Параллельно организовано обучение самих педагогов и администраторов сельских школ.
Техническую платформу развернули на мощностях АО «Национальные информационные технологии» с привлечением суперкомпьютерного кластера. Отмечается, что проект направлен на сокращение разрыва в качестве знаний между городом и селом.
«В Казахстане имеется около 2,6 тыс. малокомплектных школ в сельской местности, где учится по 5–6 человек в классе. Далеко не везде есть возможность привлечь сильных педагогов по каждому предмету. Наш проект – один из практических шагов по реализации этой задачи. Сильные учителя из Астаны проводят живой урок в онлайн-формате для сельских школ. При этом учитель в классе находится рядом с детьми, а ИИ анализирует ответы учеников, помогая находить пробелы и слабые стороны в знаниях и понимать, кому нужна дополнительная помощь. То есть мы переходим на персонифицированное образование. ИИ здесь не заменяет учителя, он делает учителя сильнее и эффективнее. Среди детей в самых маленьких школах Казахстана сегодня растут будущие ученые, предприниматели, государственные служащие и технологические лидеры страны. И именно ради таких проектов Казахстан и Китай сегодня объединяют технологии, опыт и людей», — подчеркнул генеральный директор Q.AI Дмитрий Мун.
Telegram
Instagram
