В средней школе №15 города Талдыкорган прошло профилактическое мероприятие, посвящённое теме лудомании и формированию безопасной цифровой культуры у младших школьников. Инициатором выступило общественное объединение «Қос қанат Жетісу» при поддержке городского отдела внутренней политики, которое уже несколько лет реализует социальные программы, направленные на защиту детей от современных рисков и зависимостей, передает Vestnik19.kz
Актуальная проблема XXI века: почему лудомания затрагивает детей всё раньше
Если раньше игровая зависимость ассоциировалась с казино или ставками, то сегодня в зоне риска даже учащиеся начальных классов. Доступные онлайн-игры, мобильные приложения, внутриигровые покупки, рекламные «вознаграждения» и игровые механики, основанные на азарте, могут формировать ранние формы зависимости, которые сложно распознать без подготовки.
Психологи отмечают: «Младший школьный возраст — самый уязвимый. Ребёнок ещё не умеет контролировать время, эмоции и импульсы, а цифровые игры устроены так, чтобы удерживать внимание как можно дольше», — объяснили специалисты на встрече. Именно поэтому решено проводить профилактику не только среди подростков, но и среди младших школьников.
Интерактивный урок: как объяснить серьёзную тему самым маленьким
Занятие было организовано в доступной, визуальной и игровой форме, ориентированной именно на детей 7–10 лет. Специалисты провели: мини-презентацию с яркими примерами, где показали детям, как обычные игры превращаются в зависимость, какие сигналы должны их насторожить. В диалоговых обсуждениях учащиеся рассказывали, в какие игры играют, и пытались сами определить, какие из них могут быть опасны. В игровых упражнениях ребята вместе со специалистами создавали «карту полезных занятий» — список интересных дел, которые могут заменить гаджеты.
В творческих заданиях ученикам предложили нарисовать, что они чувствуют, когда долго играют в телефон, и что чувствуют, когда гуляют, читают или играют с друзьями.
Этот эмоциональный контраст помог детям лучше понять ценность баланса между онлайн- и офлайн-жизнью.
Специалисты подробно и доступно разъяснили: что такое лудомания и почему она опасна; чем отличаются безопасные игры от азартных игровых механик; какие признаки могут говорить о формирующейся зависимости;
как правильно распределять время между играми, учебой и отдыхом; почему важно соблюдать лимиты экранного времени; как сказать «нет» игре, если она начинает поглощать всё свободное время; и к кому можно обратиться за помощью.
Особый акцент был сделан на том, что зависимость формируется незаметно, и дети должны уметь вовремя замечать опасные изменения в поведении.
Несмотря на возраст, учащиеся активно участвовали в дискуссии: задавали вопросы о своих любимых играх; интересовались, почему некоторые игры «затягивают сильнее»; делились личными историями: у кого-то папа много играет, у кого-то брат тратит деньги на скины; предлагали свои способы борьбы с чрезмерным увлечением гаджетами.
Один из учеников в шутку сказал: «Теперь я знаю, почему мне так сложно оторваться от телефона — это игра виновата», что вызвало оживлённый смех, но также помогло всей группе понять, как манипулируют вниманием детей.
Работа с педагогами: дополнительный важный блок
После занятия специалисты провели мини-семинар для учителей и классных руководителей начальных классов. Педагоги получили рекомендации: как наблюдать за изменениями поведения детей; какие признаки говорят о том, что игра стала занимать слишком важную роль;
как разговаривать с родителями о проблеме; какие профилактические методы использовать в классе. Учителя отметили, что тема крайне актуальна, и выразили готовность продолжить сотрудничество.
Роль родителей: главный фактор защиты
Организаторы напомнили, что ни одна профилактика не будет эффективной без участия семьи. Родителям важно контролировать контент, в который играет ребёнок; устанавливать лимиты времени; не давать детям доступ к платным функциям и банковским картам; обсуждать с ребёнком, что он чувствует во время игры; поддерживать эмоциональный контакт.
Планы на будущее
Общественное объединение «Қос қанат Жетісу» отметило, что подобные занятия будут охватывать больше школ Талдыкоргана. В ближайших планах — тренинги по: интернет-безопасности, буллингу и кибербуллингу, цифровой зависимости, эмоциональному интеллекту, формированию здоровых привычек.
Профилактическое занятие в СШ №15 города Талдыкорган стало важным шагом в формировании у младших школьников осознанного отношения к цифровому миру. Благодаря усилиям «Қос қанат Жетісу» и поддержке городских структур дети получили не только знания, но и практические навыки, которые помогут им избежать игровой зависимости и правильно выстраивать своё время.
Такой формат профилактики показывает, что работа с самыми маленькими — один из самых эффективных методов защиты будущего поколения.
